jueves, 30 de octubre de 2008
Fechas de Finales - Materias de 1er año (Noviembre - Diciembre)
Lenguajes 1: 02/12 - 23/12 9:00hs
Pensamiento Sociopolítico 1: 03/12 - 17/12 9:00hs
Cultura y Subjetividad (T. Mañana): 27/11 - 18/12 9:00hs
Cultura y Subjetividad (T. Tarde): 26/11 - 17/12 14:00hs
jueves, 16 de octubre de 2008
El libro digital ganará al papel en 10 años
Nadie lo diría por la cantidad de camiones que ayer descargaban en la Feria de Francfort toneladas de esa mezcla de pasta de celulosa y tinta que ha formado nuestro mundo y que llamamos libros. Pero nunca hasta ahora el mundo digital ha tenido tanta importancia. La principal feria del libro del mundo, que se inauguró oficialmente anoche y que hoy abre sus puertas a los negocios durante cinco días, arrancó bajo la sombra de una encuesta a 1.000 profesionales del sector de 30 países cuya principal conclusión es que, dentro de una década, en 2018, los libros electrónicos en cualquiera de los formatos imaginables superarán en volumen de negocio a los herederos de la galaxia Gutenberg.
Por lo pronto, en la edición de este año de la feria, la 60ª, que cuenta con Turquía como país invitado y a la que tienen previsto asistir 7.000 expositores de 101 países y cerca de 1.000 autores -una cifra prácticamente idéntica a la del año pasado-, los libros clásicos no representan ya más que el 42% del volumen total frente a la avalancha de sus parientes digitales, DVD, audiolibros y los nuevos reproductores, con el Kindle de amazon.com y el lector de Sony a la cabeza.
El escritor brasileño Paulo Coelho, uno de los autores más populares, que recibirá hoy un homenaje en Francfort tras superar los 100 millones de ejemplares vendidos, aseguró en la inauguración de la feria que había empezado a predicar con el ejemplo y que colgó de su página web una copia gratuita de su libro más famoso, El alquimista, dado que, de todos modos, circulaba pirata por la Red. "El primer año, las ventas pasaron de 1.000 a 10.000 copias. El segundo, subieron hasta las 100.000. Hasta el día de hoy, he vendido 10 millones de libros en Rusia", señaló. "Durante 15 siglos, el libro tradicional ha demostrado ser insuperable. Pero los libros digitales están reclamando su espacio y todo indica que llegará un momento en que lo digital superará al papel. Pero se necesitan todavía unos cuantos años, lo que nos da -a los editores, autores y escritores- un tiempo precioso antes de que la Red nos alcance", prosiguió el autor.
Las cuatro principales conclusiones de la macroencuesta encargada por la feria revelan que los editores comparten el optimismo de Coelho, esto es, que la industria puede sobrevivir a la avalancha digital, aunque el cambio de escenario será brutal: la influencia de China en la edición digital se multiplicará por tres en los próximos años (actualmente, EE UU domina el mercado); los consumidores, Google y Amazon impulsarán el cambio digital; los e-libros superarán a los libros tradicionales en 2018 (según la opinión de un 40% de los encuestados, frente a un 30% que considera que esto nunca ocurrirá) y la venta de libros por Internet ha sido escogido el acontecimiento más importante en el mundo de la edición en los últimos 60 años, los mismos que cumple ahora la feria.
Sin embargo, la misma encuesta demuestra que todavía queda un largo camino antes de llegar a un industrial y voluntario Fahrenheit 451: el 60% de los editores no utiliza todavía libros digitales ni los nuevos soportes, y casi nadie (un 7%) cree que los e-libros serán su principal fuente de ingresos dentro de cinco años. Por lo pronto, los preparativos de la feria ofrecían ayer por la mañana una imagen surrealista: tres operarios descargaban con dificultad hacia el pabellón que ocupaba Alemania una linotipia, la misma imagen del pasado en una feria que se lanza hacia otra era y que en promoción empieza a cambiar la coletilla Book Fair por la de Media Fair.
Pero muchos editores compartían una preocupación mucho más terrenal: ¿En qué medida la crisis global puede llegar a afectar al sector del libro? De momento, algunos editores españoles consultados aseguraban que empezaban a notar una ligera bajada de ventas en los títulos de pequeña tirada, aunque la de los grandes nombres se mantenía. Por lo pronto, el director de la Feria del Libro, Juergen Boos, se mostró todo lo tranquilizador que pudo. "El sector del libro sigue sus propias reglas, incluso frente a una crisis financiera internacional", señaló. "Esto ha sido demostrado en un estudio de las principales editoriales alemanas. Aunque había tantos pesimistas como optimistas entre los que respondieron, la opinión mayoritaria era que la situación económica de los editores seguirá siendo consistente. Los libros parece que son muy resistentes a los ciclos económicos negativos, lo que deja claro el hecho de que son bienes necesarios, no de lujo".
Las cifras, una vez más, juegan a favor de Boos: el número de títulos expuestos (402.284) y el de nuevas publicaciones (123.496) es claramente superior a la pasada edición de la Feria de Francfort. En papel o en bit, la cosa aguanta.
FUENTE: http://www.elpais.com/articulo/cultura/libro/digital/ganara/papel/anos/elpepucul/20081015elpepicul_1/Tes
Por lo pronto, en la edición de este año de la feria, la 60ª, que cuenta con Turquía como país invitado y a la que tienen previsto asistir 7.000 expositores de 101 países y cerca de 1.000 autores -una cifra prácticamente idéntica a la del año pasado-, los libros clásicos no representan ya más que el 42% del volumen total frente a la avalancha de sus parientes digitales, DVD, audiolibros y los nuevos reproductores, con el Kindle de amazon.com y el lector de Sony a la cabeza.
El escritor brasileño Paulo Coelho, uno de los autores más populares, que recibirá hoy un homenaje en Francfort tras superar los 100 millones de ejemplares vendidos, aseguró en la inauguración de la feria que había empezado a predicar con el ejemplo y que colgó de su página web una copia gratuita de su libro más famoso, El alquimista, dado que, de todos modos, circulaba pirata por la Red. "El primer año, las ventas pasaron de 1.000 a 10.000 copias. El segundo, subieron hasta las 100.000. Hasta el día de hoy, he vendido 10 millones de libros en Rusia", señaló. "Durante 15 siglos, el libro tradicional ha demostrado ser insuperable. Pero los libros digitales están reclamando su espacio y todo indica que llegará un momento en que lo digital superará al papel. Pero se necesitan todavía unos cuantos años, lo que nos da -a los editores, autores y escritores- un tiempo precioso antes de que la Red nos alcance", prosiguió el autor.
Las cuatro principales conclusiones de la macroencuesta encargada por la feria revelan que los editores comparten el optimismo de Coelho, esto es, que la industria puede sobrevivir a la avalancha digital, aunque el cambio de escenario será brutal: la influencia de China en la edición digital se multiplicará por tres en los próximos años (actualmente, EE UU domina el mercado); los consumidores, Google y Amazon impulsarán el cambio digital; los e-libros superarán a los libros tradicionales en 2018 (según la opinión de un 40% de los encuestados, frente a un 30% que considera que esto nunca ocurrirá) y la venta de libros por Internet ha sido escogido el acontecimiento más importante en el mundo de la edición en los últimos 60 años, los mismos que cumple ahora la feria.
Sin embargo, la misma encuesta demuestra que todavía queda un largo camino antes de llegar a un industrial y voluntario Fahrenheit 451: el 60% de los editores no utiliza todavía libros digitales ni los nuevos soportes, y casi nadie (un 7%) cree que los e-libros serán su principal fuente de ingresos dentro de cinco años. Por lo pronto, los preparativos de la feria ofrecían ayer por la mañana una imagen surrealista: tres operarios descargaban con dificultad hacia el pabellón que ocupaba Alemania una linotipia, la misma imagen del pasado en una feria que se lanza hacia otra era y que en promoción empieza a cambiar la coletilla Book Fair por la de Media Fair.
Pero muchos editores compartían una preocupación mucho más terrenal: ¿En qué medida la crisis global puede llegar a afectar al sector del libro? De momento, algunos editores españoles consultados aseguraban que empezaban a notar una ligera bajada de ventas en los títulos de pequeña tirada, aunque la de los grandes nombres se mantenía. Por lo pronto, el director de la Feria del Libro, Juergen Boos, se mostró todo lo tranquilizador que pudo. "El sector del libro sigue sus propias reglas, incluso frente a una crisis financiera internacional", señaló. "Esto ha sido demostrado en un estudio de las principales editoriales alemanas. Aunque había tantos pesimistas como optimistas entre los que respondieron, la opinión mayoritaria era que la situación económica de los editores seguirá siendo consistente. Los libros parece que son muy resistentes a los ciclos económicos negativos, lo que deja claro el hecho de que son bienes necesarios, no de lujo".
Las cifras, una vez más, juegan a favor de Boos: el número de títulos expuestos (402.284) y el de nuevas publicaciones (123.496) es claramente superior a la pasada edición de la Feria de Francfort. En papel o en bit, la cosa aguanta.
FUENTE: http://www.elpais.com/articulo/cultura/libro/digital/ganara/papel/anos/elpepucul/20081015elpepicul_1/Tes
martes, 14 de octubre de 2008
Confirmado: Miércoles 22 Paro Nacional por 24 horas
Así lo resolvió la CONADU en el Plenario de Secretarios Generales
Fuente: http://www.coad.org.ar/viewNovedades.asp?idNovedad=244
Fuente: http://www.coad.org.ar/viewNovedades.asp?idNovedad=244
viernes, 10 de octubre de 2008
Encuesta: ¿Cuál es la materia que más te gusta de la carrera?
Como verán, a la derecha de la página podrán encontrarse con una encuesta: ¿Cuál es la materia que más te gusta de la Carrera?
La encuesta se cierra el 31 del corriente mes.
Pueden aprovechar para comentar en este Post, las razones de su elección.
La encuesta se cierra el 31 del corriente mes.
Pueden aprovechar para comentar en este Post, las razones de su elección.
lunes, 6 de octubre de 2008
IV Foro de Derechos Humanos
"En el año del 60º Aniversario de la Declaración Universal de Derechos Humanos"
Rosario, 3 de octubre de 2008.
Estimadas/os
De nuestra mayor consideración:
Por cuarto año consecutivo el Concejo Municipal de Rosario, a través de su Comisión de Derechos Humanos junto a su Consejo Asesor y a la Oficina Municipal de Derechos Humanos, tiene el agrado de invitarlos a participar del IV Foro de Derechos Humanos y Construcción de Ciudadanía que éste año realizaremos con la consigna Lenguaje y Comunicación.
Hemos tenido en cuenta para este IV Foro la importante tarea que organismos y organizaciones de Derechos Humanos desarrollan para comunicar, difundir y transmitir información respecto a los derechos de ciudadanas y ciudadanos.
Consideramos fundamental la misión de las organizaciones en la construcción de un lenguaje de los derechos humanos formulado desde la propia identidad y de la propia práctica . Un lenguaje de derechos humanos inclusivo, plural, respetuoso de las diferencias, solidario, integrador y conciliador con el que definitivamente todos y todas comprendamos la imposibilidad de generar jerarquías de derechos.
La convocatoria es esencialmente el encuentro para el diálogo, la participación y el aporte colectivo a la construcción de ciudadanía plena para todas y todos sin distinciones.
La participación generosa de todos y todas ha dado año a año relevancia a éstos Foros, con conclusiones que visibilizan el importante movimiento de Derechos Humanos de nuestra ciudad, por cuanto los y las esperamos para ésta gran tarea de poner de manifiesto el lenguaje de los derechos humanos como forma de inclusión social.
Los y las saludo fraternalmente
Concejal Pablo Colono
Bloque Socialista
Concejo Municipal Rosario
Gracias Nahuel Niveiro por la data
“La universidad pública debe impulsar títulos intermedios”
El secretario de Políticas Universitarias, Alberto Dibbern, sostiene que se debe lograr que los estudiantes “comiencen una vida universitaria que les sea más amigable”
Al analizar los bajos índices de egresos en la educación superior en Argentina, Alberto Dibbern, secretario de Políticas Universitarias de la Nación, destacó que se debe evaluar “de qué modo se presentan a los estudiantes las primeras materias, las características de los docentes de los primeros años y la posibilidad de armar programas de tutorías, sobre todo en las carreras duras” para favorecer un aumento de los graduados.
El máximo responsable del sistema universitario argentino sostuvo -además- que “la implementación de sistemas de becas y programas de calidad tienden a mejorar el número de egresados”. La falta de graduados es más crítica precisamente en aquellas áreas que más tienen que ver con el desarrollo del país: ingenierías, informática, alimentos y ciencias agropecuarias. “Son carreras que debemos estimular, con becas prioritarias, difundiendo cuáles son las carreras que le interesan al país y mejorando la enseñanza de las ciencias en la educación preuniversitaria”, señaló el funcionario.
“Se necesitan también salidas intermedias para que un alumno que comienza una licenciatura de cinco años, pueda tener un título intermedio que valoriza lo que estudió hasta ese momento y que le puede servir para tener una salida laboral previa”, apuntó Dibbern. Y agregó: “debemos construir currículas más flexibles”.
En relación al nivel de postgrado destacó que el interés está puesto en “potenciar la calidad de los doctorados en áreas como la ingeniería y la informática”. Dibbern resaltó que en este momento se está tratando de conseguir “un sistema común de acreditación de postgrados en Iberoamérica para poder equipararlos a partir de la calidad”. Por otro lado, el país “tiene un importante número de especializaciones reconocidas y una significativa oferta de maestrías, que a partir de la obligatoriedad de la acreditación permitió que el sistema levantara el nivel de calidad”, concluyó.
FUENTE: http://www.rosario3.com/educacion/noticias.aspx?idNot=37892
Gracias Nahuel Niveiro (nahuel_niveiro@hotmail.com) por las tres noticias.
Al analizar los bajos índices de egresos en la educación superior en Argentina, Alberto Dibbern, secretario de Políticas Universitarias de la Nación, destacó que se debe evaluar “de qué modo se presentan a los estudiantes las primeras materias, las características de los docentes de los primeros años y la posibilidad de armar programas de tutorías, sobre todo en las carreras duras” para favorecer un aumento de los graduados.
El máximo responsable del sistema universitario argentino sostuvo -además- que “la implementación de sistemas de becas y programas de calidad tienden a mejorar el número de egresados”. La falta de graduados es más crítica precisamente en aquellas áreas que más tienen que ver con el desarrollo del país: ingenierías, informática, alimentos y ciencias agropecuarias. “Son carreras que debemos estimular, con becas prioritarias, difundiendo cuáles son las carreras que le interesan al país y mejorando la enseñanza de las ciencias en la educación preuniversitaria”, señaló el funcionario.
“Se necesitan también salidas intermedias para que un alumno que comienza una licenciatura de cinco años, pueda tener un título intermedio que valoriza lo que estudió hasta ese momento y que le puede servir para tener una salida laboral previa”, apuntó Dibbern. Y agregó: “debemos construir currículas más flexibles”.
En relación al nivel de postgrado destacó que el interés está puesto en “potenciar la calidad de los doctorados en áreas como la ingeniería y la informática”. Dibbern resaltó que en este momento se está tratando de conseguir “un sistema común de acreditación de postgrados en Iberoamérica para poder equipararlos a partir de la calidad”. Por otro lado, el país “tiene un importante número de especializaciones reconocidas y una significativa oferta de maestrías, que a partir de la obligatoriedad de la acreditación permitió que el sistema levantara el nivel de calidad”, concluyó.
FUENTE: http://www.rosario3.com/educacion/noticias.aspx?idNot=37892
Gracias Nahuel Niveiro (nahuel_niveiro@hotmail.com) por las tres noticias.
Periódico digital en las Universidades Nacionales
Infouniversidades es el nombre de una nueva publicación digital del Ministerio de Educación de la Nación que apunta a difundir las noticias científicas, académicas y de extensión de las universidades nacionales
El ministro de Educación de la Nación, Juan Carlos Tedesco presentó la nueva publicación on line y remarcó que “este nuevo periódico digital forma parte de una política de educación superior que, entre otras metas, busca el fortalecimiento de la capacidad de nuestras universidades, de las investigaciones científicas, y el desarrollo de las carreras prioritarias para el crecimiento económico del país”. En este sentido, Tedesco destacó el aumento significativo de las becas para las carreras científico-técnicas, anunciado hace dos semanas por la Presidenta de la Nación, Cristina Fernández.
"Esta publicación digital pone en valor el conocimiento científico que se produce en las universidades nacionales, de vital importancia para el desempeño ciudadano y busca constituirse en un espacio destinado a difundir las noticias científicas, académicas y de extensión". Mediante esta declaración el ministro de Educación de la Nación Juan Carlos Tedesco acompañado por el secretario de Políticas Universitarias, Alberto Dibbern presentó la publicación digital “InfoUniversidades”.
Por su parte, el Secretario de Políticas Universitarias, Alberto Dibbern explicó que InfoUniversidades fue pensada hace dos años y desarrollada con la herramienta SIU-Toba que permite crear aplicacionesWeb complejas en forma rápida. Además, fue declarada software libre en julio de 2007 y es la plataforma estándar de desarrollo de los sistemas SIU (el SIU desarrolla soluciones informáticas y presta servicios para el Sistema Universitario Nacional. Apunta a solucionar los problemas de gestión en las distintas áreas)
El funcionamiento de la publicación puede resumirse en tres instancias. En primer lugar, la carga de datos es descentralizada, cada usuario ingresa las noticias desde su institución. El segundo paso, es la publicación del diario en Internet y por último, el envío de la información vía mail a los suscriptores.
El periódico cuenta con una Mesa de Coordinación Técnica que depende de la Secretaría de Políticas Universitarias del Ministerio de Educación de la Nación; el Equipo de Enlace Operativo, a cargo del Consorcio SIU, que es responsable del desarrollo y mantenimiento técnico del Software de InfoUniversidades (infouniversidades.siu.edu.ar). La estructura se completa con periodistas-corresponsales en cada una de las Universidades Nacionales.
El sitio InfoUniversidades brinda “una mirada opcional a la que ofrecen los medios existentes -también a sus esquemas actuales- y que representa el accionar diario de los investigadores, los científicos y de las unidades académicas en su conjunto”, concluyó el ministro.
FUENTE: http://www.rosario3.com/educacion/noticias.aspx?idNot=38108
El ministro de Educación de la Nación, Juan Carlos Tedesco presentó la nueva publicación on line y remarcó que “este nuevo periódico digital forma parte de una política de educación superior que, entre otras metas, busca el fortalecimiento de la capacidad de nuestras universidades, de las investigaciones científicas, y el desarrollo de las carreras prioritarias para el crecimiento económico del país”. En este sentido, Tedesco destacó el aumento significativo de las becas para las carreras científico-técnicas, anunciado hace dos semanas por la Presidenta de la Nación, Cristina Fernández.
"Esta publicación digital pone en valor el conocimiento científico que se produce en las universidades nacionales, de vital importancia para el desempeño ciudadano y busca constituirse en un espacio destinado a difundir las noticias científicas, académicas y de extensión". Mediante esta declaración el ministro de Educación de la Nación Juan Carlos Tedesco acompañado por el secretario de Políticas Universitarias, Alberto Dibbern presentó la publicación digital “InfoUniversidades”.
Por su parte, el Secretario de Políticas Universitarias, Alberto Dibbern explicó que InfoUniversidades fue pensada hace dos años y desarrollada con la herramienta SIU-Toba que permite crear aplicacionesWeb complejas en forma rápida. Además, fue declarada software libre en julio de 2007 y es la plataforma estándar de desarrollo de los sistemas SIU (el SIU desarrolla soluciones informáticas y presta servicios para el Sistema Universitario Nacional. Apunta a solucionar los problemas de gestión en las distintas áreas)
El funcionamiento de la publicación puede resumirse en tres instancias. En primer lugar, la carga de datos es descentralizada, cada usuario ingresa las noticias desde su institución. El segundo paso, es la publicación del diario en Internet y por último, el envío de la información vía mail a los suscriptores.
El periódico cuenta con una Mesa de Coordinación Técnica que depende de la Secretaría de Políticas Universitarias del Ministerio de Educación de la Nación; el Equipo de Enlace Operativo, a cargo del Consorcio SIU, que es responsable del desarrollo y mantenimiento técnico del Software de InfoUniversidades (infouniversidades.siu.edu.ar). La estructura se completa con periodistas-corresponsales en cada una de las Universidades Nacionales.
El sitio InfoUniversidades brinda “una mirada opcional a la que ofrecen los medios existentes -también a sus esquemas actuales- y que representa el accionar diario de los investigadores, los científicos y de las unidades académicas en su conjunto”, concluyó el ministro.
FUENTE: http://www.rosario3.com/educacion/noticias.aspx?idNot=38108
Las Universidades Públicas y los Medios de Comunicación
El decano de la carrera de Periodismo y Comunicación de la Universidad de La Plata Alejandro Verano afirmó que “se debe ubicar el lugar de las universidades públicas en el contexto de la discusión sobre los medios de comunicación”
Alejandro Verano, decano de la carrera de Periodismo y Comunicación de la Universidad de La Plata, en el marco de una charla sobre Diversidad y monopolio en los medios de comunicación apuntó que "queremos aportar en el debate parlamentario que se viene y aportar a futuro acercando a nuestras organizaciones universitarias, a nuestros cuadros académicos, a un lugar más destacado que el que tenemos ahora en términos de la construcción de opinión desde el Estado sobre el lugar de los medios en la sociedad”. Desde su visión “se debe ubicar el lugar de las universidades públicas en el contexto de la discusión sobre los medios masivos”.
En ese mismo marco expresó también su perspectiva el vicepresidente de la agencia de noticias Télam, Sergio Fernández Novoa, quien destacó: "Lamentablemente en nuestro país tenemos monopolios y no tanta diversidad; por esto es importante establecer políticas de Estado y lograr una conciencia colectiva en la sociedad para construir mayor pluralidad y democracia en los medios de comunicación".
El debate sobre la ley de Radiodifusión -explicó Verano- se da en un contexto muy fuerte de la discusión sobre medios en este país: "Las universidades tenemos un lugar privilegiado en este debate como institución pública que tiene prestigio social y más de 50 mil alumnos de comunicación que abordan este tema en las aulas", aseguró.
"A esto se suma la obligación social, sin duda, de poder producir conocimiento específico sobre medios y ponerlo al servicio de la sociedad aportando insumos necesarios para que se pueda construir una mejor ley de radiodifusión", agregó Verano. Y prosiguió "es importante poder situar a las universidades en las futuras instancias que la Ley contemple de regulación y evolución del funcionamiento del sistema de medios".
Con respecto a cuáles serían desde su perspectiva los ejes de este debate en la universidad Verano explicó: "Comenzando por la autocrítica, en nuestros mismos alumnos inclusive hay un discurso común naturalizado por los medios de comunicación: se construye opinión sobre la tapa del diario y se recicla información de los mismos medios".
"Es en ese sentido que las Universidades tenemos que caminar a contrapelo de esa realidad, profundizando sobre ejes de debate que tengan en cuenta dimensiones interdisciplinarias en la producción de conocimiento", subrayó el catedrático.
Desde la visión de Fernández Novoa una de las deudas más importantes que tiene la democracia para con su pueblo está representada por la ley de Radiodifusión. A propósito reflexionó: "Hay algunos que plantean intencionadamente que se quiere una nueva ley para controlar a los medios y yo me pregunto si durante los años de democracia donde no se ha podido votar por los factores de poder una ley plural y democrática: quién a controlado a quién. Así que es necesario que tengamos una nueva ley de Radiodifusión pero, en la medida en que no logremos instalar estos temas en la sociedad va a ser mucho más difícil y hay que empezar desde abajo", dijo Fernández Novoa y ejemplificó: a pesar de que llevamos adelante esta ley el debate no aparece en los grandes medios de comunicación".
FUENTE: http://www.rosario3.com/educacion/noticias.aspx?idNot=38118
Alejandro Verano, decano de la carrera de Periodismo y Comunicación de la Universidad de La Plata, en el marco de una charla sobre Diversidad y monopolio en los medios de comunicación apuntó que "queremos aportar en el debate parlamentario que se viene y aportar a futuro acercando a nuestras organizaciones universitarias, a nuestros cuadros académicos, a un lugar más destacado que el que tenemos ahora en términos de la construcción de opinión desde el Estado sobre el lugar de los medios en la sociedad”. Desde su visión “se debe ubicar el lugar de las universidades públicas en el contexto de la discusión sobre los medios masivos”.
En ese mismo marco expresó también su perspectiva el vicepresidente de la agencia de noticias Télam, Sergio Fernández Novoa, quien destacó: "Lamentablemente en nuestro país tenemos monopolios y no tanta diversidad; por esto es importante establecer políticas de Estado y lograr una conciencia colectiva en la sociedad para construir mayor pluralidad y democracia en los medios de comunicación".
El debate sobre la ley de Radiodifusión -explicó Verano- se da en un contexto muy fuerte de la discusión sobre medios en este país: "Las universidades tenemos un lugar privilegiado en este debate como institución pública que tiene prestigio social y más de 50 mil alumnos de comunicación que abordan este tema en las aulas", aseguró.
"A esto se suma la obligación social, sin duda, de poder producir conocimiento específico sobre medios y ponerlo al servicio de la sociedad aportando insumos necesarios para que se pueda construir una mejor ley de radiodifusión", agregó Verano. Y prosiguió "es importante poder situar a las universidades en las futuras instancias que la Ley contemple de regulación y evolución del funcionamiento del sistema de medios".
Con respecto a cuáles serían desde su perspectiva los ejes de este debate en la universidad Verano explicó: "Comenzando por la autocrítica, en nuestros mismos alumnos inclusive hay un discurso común naturalizado por los medios de comunicación: se construye opinión sobre la tapa del diario y se recicla información de los mismos medios".
"Es en ese sentido que las Universidades tenemos que caminar a contrapelo de esa realidad, profundizando sobre ejes de debate que tengan en cuenta dimensiones interdisciplinarias en la producción de conocimiento", subrayó el catedrático.
Desde la visión de Fernández Novoa una de las deudas más importantes que tiene la democracia para con su pueblo está representada por la ley de Radiodifusión. A propósito reflexionó: "Hay algunos que plantean intencionadamente que se quiere una nueva ley para controlar a los medios y yo me pregunto si durante los años de democracia donde no se ha podido votar por los factores de poder una ley plural y democrática: quién a controlado a quién. Así que es necesario que tengamos una nueva ley de Radiodifusión pero, en la medida en que no logremos instalar estos temas en la sociedad va a ser mucho más difícil y hay que empezar desde abajo", dijo Fernández Novoa y ejemplificó: a pesar de que llevamos adelante esta ley el debate no aparece en los grandes medios de comunicación".
FUENTE: http://www.rosario3.com/educacion/noticias.aspx?idNot=38118
¿Cómo leer y disfrutar de un libro? Por Matías Saia
Trabajo práctico para el taller de Redacción, realizado por el alumno Matías Saia:
¿Cómo leer y disfrutar un libro?
Aclaración: ¡No dejes de leer! Comprendo que apenas leíste la palabra “libro” y “leer” en una misma oración, pensaste que este informe sería aburrido. Pero dame solamente una oportunidad de leer un sencillo y breve texto, donde vas a aprender la mejor manera y los placeres (Sí, dice placeres) de leer un libro.
En diarios, revistas y televisión, dicen que se esta perdiendo el hábito de leer, un hábito muy importante para la satisfacción personal y para ejercitar la cabeza. Muchos se excusan diciendo que no tienen tiempo ni ganas, otros dicen “¿para que voy a leer un libro?” A través de este texto, y por medio de unos pasos, te voy a enseñar como poder disfrutar de la lectura de un libro y que se regrese la generación de lectores que esta desapareciendo.
Herramientas y materiales:
- Un libro
- Un espacio
- 5 cucharadas de paciencia
- 2 tazas de imaginación
- ¼ de tiempo
Pasó uno: “¿cual es el elemento fundamental para este hábito?” No piensen tanto, no quiero que se les pudran las neuronas. Si pensaron en un libro, pueden continuar con la lectura, si pensaron en otra cosa podría ser momento de ir a ver una película en vez de empecinarse con intentar leer un libro.
Pasó dos: “¿Dónde buscar un libro?” Pueden buscar en su casa algún mueble con algunos libros o entrar a ese extraño mundo llamado “librería”. De ser posible, traten de buscar libros que alguien les haya recomendado, de esta manera será mas fácil la elección. Si no les recomendaron nada, busquen un libro del que se haya echo una película. Si siguen sin decidirse, comiencen a revisar título por título hasta encontrar alguno que les llame la atención.
Recomendación: Si es posible, lean la contratapa, generalmente tiene un resumen del libro y una pequeña biografía del autor.
Paso tres: “Tengo el libro ¿Y ahora que hago?” Ahora viene una parte complicada, deben buscar su santuario, un lugar que les permita concentrarse sólo en la lectura del libro. Puede ser su pieza, un living, el patio, e incluso el baño (a este ultimo traten de no ocuparlo mucho tiempo, o podrían recibir quejas de su familia por encerrarse tanto tiempo) Quizás utilicen varios lugares de lectura, pero siempre habrá uno que será importante para ustedes, ya que en aquel lugar se sentirán más cómodos y relajados.
Advertencia: Todo aquel que ha llegado a este “paso” debe saber que cuando se comienza a leer, no se puede dejar. Aquellos vagos que no quieren leer, vuelvo a repetir, pueden cerrar la revista en este momento.
Paso cuatro: “Sigo sin saber que hacer” Colócate en un sillón, cama o en el suelo. Toma el libro y abrilo (Primero debes comprobar que el libro no esta al revés. Si es así, voltéalo) Podes poner música, muy baja para acompañar en el ambiente y lo mejor es que te coloques una lámpara que apunte al libro para poder leer con menor dificultad. Si pusiste la lámpara apuntando al libro y sin embargo, continúas viendo mal, te recomiendo que visites a un oculista y que te recete uno lentes. El silencio es fundamental en estos momentos, ya que cualquier ruido, por mínimo que sea, suele desconcentrarnos, para ello te pedí que coloques música.
Paso cinco: “Momento cumbre: la lectura” Finalmente llegamos al momento mas importante de este texto de instrucción. No es hora de emocionarse, sólo de leer. Lo mejor es leer con tranquilidad, sin apurarse y mucho menos salteándose párrafos. Vas a ver que de a poco, te vas a profundizar en la lectura, y la imaginación va a jugar un papel fundamental. No te desalientes por las primeras páginas, a veces, son algo aburridas, pero sólo tenés que tener un poco de paciencia y vas a ver como lo vas a disfrutar.
Advertencia: Si el libro que seleccionaste te resulta aburrido, no te desesperes y no lo tires al tacho de basura, guárdalo y búscate otro. Muy pronto vas a encontrar un libro que te permita disfrutarlo.
Paso seis: “Estoy leyendo, y me gusta” Si dijiste eso significa que mi trabajo esta hecho. Si sin embargo no dijiste nada y tiraste el libro a la basura, siento decirte que posiblemente no disfrutes la vida de una manera muy diferente y mejor. Los libros no sólo sirven para leer, con ellos aprendemos, nos informamos, nos ayudamos y encontramos maneras de ayudar a los demás. Con un buen libro, nos divertimos, reímos e incluso lloramos. De esta manera disfrutamos de un libro y sus placeres.
Paso siete: “Lo termine ¿y ahora?” Si sos algo torpe, en este paso te voy a que es muy fácil ir de nuevo a la librería, conseguir otro libro y leerlo. De esta manera no vas a perder el ejercicio de la lectura. Te recomiendo que prepares una pequeña biblioteca en tu cuarto, ya que si seguís así, muy pronto vas a tener los libros amontonados y no sabrás que hacer con ellos. Con un mueble los podrás colorar más ordenadamente y así los vas poder encontrar cuando quieras releerlos. Si, dije releerlos. Ya vas a ver que no te vas a poder despegar de los libros.
Si lograste seguir estos sencillos siete pasos, no necesitaras mas mi ayuda. Si no comprendiste del todo podes volver a intentarlo o podes volver a conectarte con la caja boba, llamada televisión.
Gracias Mati por mandarme el trabajo.
Y aprovecho para invitar a quien quiera mandar algún trabajo personal del taller de Redacción, no dude en hacerlo.
¿Cómo leer y disfrutar un libro?
Aclaración: ¡No dejes de leer! Comprendo que apenas leíste la palabra “libro” y “leer” en una misma oración, pensaste que este informe sería aburrido. Pero dame solamente una oportunidad de leer un sencillo y breve texto, donde vas a aprender la mejor manera y los placeres (Sí, dice placeres) de leer un libro.
En diarios, revistas y televisión, dicen que se esta perdiendo el hábito de leer, un hábito muy importante para la satisfacción personal y para ejercitar la cabeza. Muchos se excusan diciendo que no tienen tiempo ni ganas, otros dicen “¿para que voy a leer un libro?” A través de este texto, y por medio de unos pasos, te voy a enseñar como poder disfrutar de la lectura de un libro y que se regrese la generación de lectores que esta desapareciendo.
Herramientas y materiales:
- Un libro
- Un espacio
- 5 cucharadas de paciencia
- 2 tazas de imaginación
- ¼ de tiempo
Pasó uno: “¿cual es el elemento fundamental para este hábito?” No piensen tanto, no quiero que se les pudran las neuronas. Si pensaron en un libro, pueden continuar con la lectura, si pensaron en otra cosa podría ser momento de ir a ver una película en vez de empecinarse con intentar leer un libro.
Pasó dos: “¿Dónde buscar un libro?” Pueden buscar en su casa algún mueble con algunos libros o entrar a ese extraño mundo llamado “librería”. De ser posible, traten de buscar libros que alguien les haya recomendado, de esta manera será mas fácil la elección. Si no les recomendaron nada, busquen un libro del que se haya echo una película. Si siguen sin decidirse, comiencen a revisar título por título hasta encontrar alguno que les llame la atención.
Recomendación: Si es posible, lean la contratapa, generalmente tiene un resumen del libro y una pequeña biografía del autor.
Paso tres: “Tengo el libro ¿Y ahora que hago?” Ahora viene una parte complicada, deben buscar su santuario, un lugar que les permita concentrarse sólo en la lectura del libro. Puede ser su pieza, un living, el patio, e incluso el baño (a este ultimo traten de no ocuparlo mucho tiempo, o podrían recibir quejas de su familia por encerrarse tanto tiempo) Quizás utilicen varios lugares de lectura, pero siempre habrá uno que será importante para ustedes, ya que en aquel lugar se sentirán más cómodos y relajados.
Advertencia: Todo aquel que ha llegado a este “paso” debe saber que cuando se comienza a leer, no se puede dejar. Aquellos vagos que no quieren leer, vuelvo a repetir, pueden cerrar la revista en este momento.
Paso cuatro: “Sigo sin saber que hacer” Colócate en un sillón, cama o en el suelo. Toma el libro y abrilo (Primero debes comprobar que el libro no esta al revés. Si es así, voltéalo) Podes poner música, muy baja para acompañar en el ambiente y lo mejor es que te coloques una lámpara que apunte al libro para poder leer con menor dificultad. Si pusiste la lámpara apuntando al libro y sin embargo, continúas viendo mal, te recomiendo que visites a un oculista y que te recete uno lentes. El silencio es fundamental en estos momentos, ya que cualquier ruido, por mínimo que sea, suele desconcentrarnos, para ello te pedí que coloques música.
Paso cinco: “Momento cumbre: la lectura” Finalmente llegamos al momento mas importante de este texto de instrucción. No es hora de emocionarse, sólo de leer. Lo mejor es leer con tranquilidad, sin apurarse y mucho menos salteándose párrafos. Vas a ver que de a poco, te vas a profundizar en la lectura, y la imaginación va a jugar un papel fundamental. No te desalientes por las primeras páginas, a veces, son algo aburridas, pero sólo tenés que tener un poco de paciencia y vas a ver como lo vas a disfrutar.
Advertencia: Si el libro que seleccionaste te resulta aburrido, no te desesperes y no lo tires al tacho de basura, guárdalo y búscate otro. Muy pronto vas a encontrar un libro que te permita disfrutarlo.
Paso seis: “Estoy leyendo, y me gusta” Si dijiste eso significa que mi trabajo esta hecho. Si sin embargo no dijiste nada y tiraste el libro a la basura, siento decirte que posiblemente no disfrutes la vida de una manera muy diferente y mejor. Los libros no sólo sirven para leer, con ellos aprendemos, nos informamos, nos ayudamos y encontramos maneras de ayudar a los demás. Con un buen libro, nos divertimos, reímos e incluso lloramos. De esta manera disfrutamos de un libro y sus placeres.
Paso siete: “Lo termine ¿y ahora?” Si sos algo torpe, en este paso te voy a que es muy fácil ir de nuevo a la librería, conseguir otro libro y leerlo. De esta manera no vas a perder el ejercicio de la lectura. Te recomiendo que prepares una pequeña biblioteca en tu cuarto, ya que si seguís así, muy pronto vas a tener los libros amontonados y no sabrás que hacer con ellos. Con un mueble los podrás colorar más ordenadamente y así los vas poder encontrar cuando quieras releerlos. Si, dije releerlos. Ya vas a ver que no te vas a poder despegar de los libros.
Si lograste seguir estos sencillos siete pasos, no necesitaras mas mi ayuda. Si no comprendiste del todo podes volver a intentarlo o podes volver a conectarte con la caja boba, llamada televisión.
Gracias Mati por mandarme el trabajo.
Y aprovecho para invitar a quien quiera mandar algún trabajo personal del taller de Redacción, no dude en hacerlo.
Un Comunicador Social...
Para todos aquellos que preguntan de qué se trata ser Estudiante de Comunicación Social, acá tienen la respuesta...
• Un comunicador social eligió su carrera porque no sabia que estudiar ( jamás dijo de niño: “mamá, cuando sea grande quiero ser comunicador social " )• Un comunicador social no sabe lo que es realmente ser un comunicador social.
• Un comunicador social detesta que le pregunten ¿estudiás periodismo ?
• Un comunicador social, cuando lee o escucha por ahí el nombre de algún autor, piensa: "yo lo di en la facu, pero no recuerdo lo que dice "
• Un comunicador social pasa por tres paradigmas: ingresante -postmoderno -graduado.
• Un comunicador social no sabe como explicarle al mundo exterior lo que realmente estudia.
• En primer año un comunicador social saca fotocopias en la pecera, después se aviva y las saca en Riobamba 109 bis.
• Un comunicador social no sabe si esta haciendo actividades prácticas o comunicación visual gráfica 1
• Un comunicador social tiene 5 referentes : Lanata , Michael Moore, Dolina , CQC y Carlitos Del Frade
• Una vez recibido un comunicador social tiene 2 opciones: laburar en una ONG o en radio Universidad.
…Y acá algunos parámetros para entenderlos
Un Comunicador Social no está entre una cosa u otra, ESTA EN UNA DICOTOMÍA.
Un Comunicador Social no mira televisión, CONSUME INDUSTRIA CULTURAL.
Un Comunicador Social no decide algo por descarte, DECIDE POR DESCARTES.
Un Comunicador Social no tiene amigos con plata, TIENE AMIGOS BURGUESES.
Un Comunicador Social no está en silencio, MANTIENE EL SONIDO EN 0 DB.
Un Comunicador Social no habla, EMITE UN MENSAJE.
Un Comunicador Social no escucha, DECODIFICA.
Un Comunicador Social no lee, INTERPRETA UN DISCURSO.
Un Comunicador Social no piensa, MOVILIZA LA CONCIENCIA.
Un Comunicador Social no lee textos, DISCUTE CON AUTORES.
Un Comunicador Social no conversa, INTERACTUA.
Un Comunicador Social no trabaja en una radio, TRABAJA EN UN AIRE.
Un Comunicador Social no pregunta, CUESTIONA
Un Comunicador Social no compra cosas, ALIMENTA EL CAPITALISMO.
Un Comunicador Social no dice una cosa y después lo contrario, HABLA EN TERMINOS DIALECTICOS.
Un Comunicador Social no se pregunta por el presente, SINO POR LAS CONDICIONES REALES DE EXISTENCIA.
Un Comunicador Social no " chapa", TRANSGREDE LAS FRONTERAS CORPORALES.
En fin, no somos diferentes, sólo usamos un léxico contra-hegemónico
Gracias Machu abramovich (machus_89@hotmail.com) por la información.
CONFIRMADO: Paro jueves y viernes
Los días jueves 9 y viernes 10 de octubre la CONADU llevará a cabo nacionalmente una nueva medida de fuerza de 48hs, en reclamo de la urgente reapertura de la Mesa de Negociación Salarial, un 20% de aumento, una media canasta de $2000 y el 82% móvil jubilatorio inmediato.
FUENTE: http://www.coad.org.ar/viewNovedades.asp?idNovedad=241
FUENTE: http://www.coad.org.ar/viewNovedades.asp?idNovedad=241
miércoles, 1 de octubre de 2008
La doble vida de los argentinos de Biella
Misterios. Una tranquila pareja de 50 años es acusada de torturas y crímenes contra la humanidad.
El se suicida y ella es arrestada. Buenos aires: “entréguenla!”
De Annalia Venezia
Parecían una pareja de 50 años como otras.
Argentinos de origen italiano , llegaron a Biella 30 años atrás y llevaban una vida tranquila. Hasta el 26 de agosto, cuando la policía tocó a su puerta con una orden de captura internacional, desde la Argentina por medio de Interpol.
Ella, Graciela Porta, propietaria de un puesto que vende camisas en el mercado comunal, recibe en casa el aviso, emitido por un juez federal argentino de la ciudad de rosario, y la arrestan: las acusaciones son asociación ilícita, tortura , homicidio y crímenes contra lesa humanidad.
El marido, José Baravalle, ex director del supermercado A&O desde hace 6 meses jubilado, sabe perfectamente que le espera el mismo destino a él también. Pero no puede esperar. Así, decide terminar con su vida: las últimas dos llamadas son para su abogado, Piero Chiorino, al cual le pide entre lágrimas la defensa de su esposa, y para su hermano Gabriel, al cual le pide ocuparse de sus dos hijos. Después escribe una carta pidiendo perdón a los familiares que será encontrada en un bolsillo de su pantalón, y en la oscura noche se lanza desde el Puente di Chiavazza, a pocos cientos de metros del centro de la ciudad. Entre tanto , la esposa es trasladada a la cárcel de máxima seguridad de Vigevano.
En la ciudad están todos sorprendidos por la doble vida de José y Graciela. Qué puede haber pasado en realidad? . Cómo pueden dos personas , en apariencia normales, ser consideradas culpables por crímenes contra la humanidad? . José Baravalle conocía la respuesta, pero era una historia que quería olvidar. Podría haber vuelto en el tiempo, entre 1967 y 1973, a Rosario , argentina, cuando él y su mujer, con poco más de 20 anos, se hacían llamar El Pollo y La Corcho. Militaban en Montoneros, grupo guerrillero de izquierda, nacido peronista y después tomando posiciones siempre más radicales.
“Entonces eran dos estudiantes, ella medicina y el economía, que tenían ideales peronistas y habían decidido combatir por la libertad” cuenta su hermano, Gabriel Baravalle. Pero las cosas no salieron como esperaban, y en 1976, con la llegada al poder del Gral. Jorge Rafael Videla, El Pollo es secuestrado por los militares de Agustín Feced, jefe del Servicio de Información de la Policía de Santa. Fe. “Así comenzó su calvario” sigue el hermano, también residente de Biella, “José después de un año de tortura, empezó a hablar. Fue obligado a dar nombres de sus compañeros, porque si no lo hacía habrían matado a él y a su familia”.
Siguieron otros 3 años de prisión, porque Porta y Baravalle eran considerados sujetos peligrosos para la seguridad del Estado argentino. Después, gracias a la doble ciudadanía (ella era originaria de Monferrato y el de Alessandria) , pidieron la autorización para venir a Italia. Y así fue…
“En realidad mi hermano estuvo un año más en la cárcel de argentina en el 84: había vuelto a Rosario para el funeral de nuestra madre y fue arrestado en el aeropuerto” continúa Gabriel. “Hacía poco tiempo que habían comenzado los juicios por crímenes de guerra y él figuraba entre los imputados. Después de un año fue declarado inocente y excarcelado”.
En argentina, muchos piensan de esta manera. El caso fue reabierto por la justicia federal y los testimonios del proceso a Feced son convincentes que , en los 3 años de prisión , Porta y Baravalle habrían colaborado activamente con el jefe del Servicio de Informaciones. Los testimonios que los acusan sostienen que en el 84 Baravalle fue declarado inocente porque el miedo al régimen recientemente caído era grande y nadie tenía el coraje de declarar en contra suya.
La CONADEP , Comisión Nacional sobre los Desaparecidos, redactó un documento , “NUNCA MAS” en el cual considera a Baravalle miembro de los CCD (Centro Clandestino de Detención Legajo 94277) donde fueron encarcelados , y desaparecidos muchos opositores de los militares.
A mitad del 2005 las leyes de Punto Final , aprobadas en el 86 y que habían garantizado la impunidad para todos los militares represores, fueron declaradas inconstitucionales, permitiendo así la reapertura de los procesos, tal como el de Feced, a los considerados responsables de la desaparición de 30.000 personas.
No faltan declaraciones de ex prisioneros , todavía con vida, que recuerdan a José Baravalle en operaciones represivas y torturas para con sus ex compañeros.
“Baravalle traicionó a los montoneros y participó del terrorismo de estado: algunos lo recuerdan como su carcelero” sostiene Ángel Ruani, ex montonero y testigo del proceso. “Baravalle y Porta estuvieron entre junio del 76 a diciembre del 77 , en el servicio de informaciones: deben saber cómo fueron muertos y donde están los cuerpos sepultados de nuestros compañeros”. Ruani no es el único en hablar de ellos como miembros activos del Servicio de Informaciones. En actas del proceso a Feced, testimonian muchas personas: Félix Manuel López, Carmen Lucero, Azucena Solana, María Inés Lucchetti de Betanin, Hugo Papalardo , Alfredo Vivono.
“Mentiras. Muchas historias no son precisas, las fechas no corresponden y algunos dicen haber reconocido a mi hermano sólo por la voz” replica Gabriel. “Después de 25 años se reabrieron los procesos, pero con los años las pruebas fueron ensuciadas y fueron creados falsos culpables. Terminará de esta manera: ningún culpable. Yo y mis 7 hermanos, que todavía viven en Rosario, estamos convencidos de la inocencia de José y Graciela, y mi cuñada , hoy la única imputada, no sólo sea inocente , sino también no sepa nada de todo esto.”
En 1979, José Baravalle declaraba, en el curso de un proceso empezado por algunos montoneros en España “no dije nada más que lo que sabía, aunque no sirvió de mucho, no dije menos porque me habrían matado. Arruiné la vida de mucha gente, pero no de tantos como hubiera podido” El mismo Baravalle recuerda esto en la carta que deja a sus familiares. “mi única culpa fue que no pude resistir a las torturas, cual es el límite humano?”.
Entre tanto , el diario argentino “Pagina 12” publica una entrevista del ex – guerrillero Ruani :”podemos intentar entender el drama de Baravalle. Pero si era de verdad inocente podría haber declarado en contra de Feced para ayudar a sus compañeros que combatieron por él . En vez de decidir suicidarse, llevándose consigo los secretos a la tumba”.
Ahora el destino de Graciela Porta depende del Ministro de Justicia Angelino Alfano “la convención ítalo-argentina del 87 prevé que , en el caso que haya un mandato de captura internacional contra un ciudadano italiano, la concesión de la extradición sea facultad del Ministro” explica el abogado Massimo Condinanzi, uno de los defensores de Porta. La mujer, después de 2 noches en la cárcel de máxima seguridad de Vigevano, ahora está en su casa a la espera de conocer su destino. “Logramos hacerla salir de la cárcel porque, teniendo la doble ciudadanía , tiene los mismos derechos que un ciudadano italiano. Tenemos que esperar la llegada del pedido de extradición que fue anunciado”.
Los hijos de la pareja, Andrés y Gregorio , que vivían en Londres, volvieron a Italia para apoyar a su madre. En su blog Andrés , comunista, recuerda una frase del escritor Paco Ignacio Taibo I : “los hombres de acción son poco prácticos. La misma acción los aleja de su meta”.
José y Graciela buscaron , en vano, de alejarse de su pasado.
Gracias Ernesto Sánchez por la información
El se suicida y ella es arrestada. Buenos aires: “entréguenla!”
De Annalia Venezia
Parecían una pareja de 50 años como otras.
Argentinos de origen italiano , llegaron a Biella 30 años atrás y llevaban una vida tranquila. Hasta el 26 de agosto, cuando la policía tocó a su puerta con una orden de captura internacional, desde la Argentina por medio de Interpol.
Ella, Graciela Porta, propietaria de un puesto que vende camisas en el mercado comunal, recibe en casa el aviso, emitido por un juez federal argentino de la ciudad de rosario, y la arrestan: las acusaciones son asociación ilícita, tortura , homicidio y crímenes contra lesa humanidad.
El marido, José Baravalle, ex director del supermercado A&O desde hace 6 meses jubilado, sabe perfectamente que le espera el mismo destino a él también. Pero no puede esperar. Así, decide terminar con su vida: las últimas dos llamadas son para su abogado, Piero Chiorino, al cual le pide entre lágrimas la defensa de su esposa, y para su hermano Gabriel, al cual le pide ocuparse de sus dos hijos. Después escribe una carta pidiendo perdón a los familiares que será encontrada en un bolsillo de su pantalón, y en la oscura noche se lanza desde el Puente di Chiavazza, a pocos cientos de metros del centro de la ciudad. Entre tanto , la esposa es trasladada a la cárcel de máxima seguridad de Vigevano.
En la ciudad están todos sorprendidos por la doble vida de José y Graciela. Qué puede haber pasado en realidad? . Cómo pueden dos personas , en apariencia normales, ser consideradas culpables por crímenes contra la humanidad? . José Baravalle conocía la respuesta, pero era una historia que quería olvidar. Podría haber vuelto en el tiempo, entre 1967 y 1973, a Rosario , argentina, cuando él y su mujer, con poco más de 20 anos, se hacían llamar El Pollo y La Corcho. Militaban en Montoneros, grupo guerrillero de izquierda, nacido peronista y después tomando posiciones siempre más radicales.
“Entonces eran dos estudiantes, ella medicina y el economía, que tenían ideales peronistas y habían decidido combatir por la libertad” cuenta su hermano, Gabriel Baravalle. Pero las cosas no salieron como esperaban, y en 1976, con la llegada al poder del Gral. Jorge Rafael Videla, El Pollo es secuestrado por los militares de Agustín Feced, jefe del Servicio de Información de la Policía de Santa. Fe. “Así comenzó su calvario” sigue el hermano, también residente de Biella, “José después de un año de tortura, empezó a hablar. Fue obligado a dar nombres de sus compañeros, porque si no lo hacía habrían matado a él y a su familia”.
Siguieron otros 3 años de prisión, porque Porta y Baravalle eran considerados sujetos peligrosos para la seguridad del Estado argentino. Después, gracias a la doble ciudadanía (ella era originaria de Monferrato y el de Alessandria) , pidieron la autorización para venir a Italia. Y así fue…
“En realidad mi hermano estuvo un año más en la cárcel de argentina en el 84: había vuelto a Rosario para el funeral de nuestra madre y fue arrestado en el aeropuerto” continúa Gabriel. “Hacía poco tiempo que habían comenzado los juicios por crímenes de guerra y él figuraba entre los imputados. Después de un año fue declarado inocente y excarcelado”.
En argentina, muchos piensan de esta manera. El caso fue reabierto por la justicia federal y los testimonios del proceso a Feced son convincentes que , en los 3 años de prisión , Porta y Baravalle habrían colaborado activamente con el jefe del Servicio de Informaciones. Los testimonios que los acusan sostienen que en el 84 Baravalle fue declarado inocente porque el miedo al régimen recientemente caído era grande y nadie tenía el coraje de declarar en contra suya.
La CONADEP , Comisión Nacional sobre los Desaparecidos, redactó un documento , “NUNCA MAS” en el cual considera a Baravalle miembro de los CCD (Centro Clandestino de Detención Legajo 94277) donde fueron encarcelados , y desaparecidos muchos opositores de los militares.
A mitad del 2005 las leyes de Punto Final , aprobadas en el 86 y que habían garantizado la impunidad para todos los militares represores, fueron declaradas inconstitucionales, permitiendo así la reapertura de los procesos, tal como el de Feced, a los considerados responsables de la desaparición de 30.000 personas.
No faltan declaraciones de ex prisioneros , todavía con vida, que recuerdan a José Baravalle en operaciones represivas y torturas para con sus ex compañeros.
“Baravalle traicionó a los montoneros y participó del terrorismo de estado: algunos lo recuerdan como su carcelero” sostiene Ángel Ruani, ex montonero y testigo del proceso. “Baravalle y Porta estuvieron entre junio del 76 a diciembre del 77 , en el servicio de informaciones: deben saber cómo fueron muertos y donde están los cuerpos sepultados de nuestros compañeros”. Ruani no es el único en hablar de ellos como miembros activos del Servicio de Informaciones. En actas del proceso a Feced, testimonian muchas personas: Félix Manuel López, Carmen Lucero, Azucena Solana, María Inés Lucchetti de Betanin, Hugo Papalardo , Alfredo Vivono.
“Mentiras. Muchas historias no son precisas, las fechas no corresponden y algunos dicen haber reconocido a mi hermano sólo por la voz” replica Gabriel. “Después de 25 años se reabrieron los procesos, pero con los años las pruebas fueron ensuciadas y fueron creados falsos culpables. Terminará de esta manera: ningún culpable. Yo y mis 7 hermanos, que todavía viven en Rosario, estamos convencidos de la inocencia de José y Graciela, y mi cuñada , hoy la única imputada, no sólo sea inocente , sino también no sepa nada de todo esto.”
En 1979, José Baravalle declaraba, en el curso de un proceso empezado por algunos montoneros en España “no dije nada más que lo que sabía, aunque no sirvió de mucho, no dije menos porque me habrían matado. Arruiné la vida de mucha gente, pero no de tantos como hubiera podido” El mismo Baravalle recuerda esto en la carta que deja a sus familiares. “mi única culpa fue que no pude resistir a las torturas, cual es el límite humano?”.
Entre tanto , el diario argentino “Pagina 12” publica una entrevista del ex – guerrillero Ruani :”podemos intentar entender el drama de Baravalle. Pero si era de verdad inocente podría haber declarado en contra de Feced para ayudar a sus compañeros que combatieron por él . En vez de decidir suicidarse, llevándose consigo los secretos a la tumba”.
Ahora el destino de Graciela Porta depende del Ministro de Justicia Angelino Alfano “la convención ítalo-argentina del 87 prevé que , en el caso que haya un mandato de captura internacional contra un ciudadano italiano, la concesión de la extradición sea facultad del Ministro” explica el abogado Massimo Condinanzi, uno de los defensores de Porta. La mujer, después de 2 noches en la cárcel de máxima seguridad de Vigevano, ahora está en su casa a la espera de conocer su destino. “Logramos hacerla salir de la cárcel porque, teniendo la doble ciudadanía , tiene los mismos derechos que un ciudadano italiano. Tenemos que esperar la llegada del pedido de extradición que fue anunciado”.
Los hijos de la pareja, Andrés y Gregorio , que vivían en Londres, volvieron a Italia para apoyar a su madre. En su blog Andrés , comunista, recuerda una frase del escritor Paco Ignacio Taibo I : “los hombres de acción son poco prácticos. La misma acción los aleja de su meta”.
José y Graciela buscaron , en vano, de alejarse de su pasado.
Gracias Ernesto Sánchez por la información
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